拒绝直接给出答案的导师的笔记。
面向英国家长和KS3学生的长篇写作——关于苏格拉底式对话、能量感知学习、作弊陷阱，以及AI导师应有的正确行为。共分六个专题系列。
- 系列 01 · 9 篇文章
致家长
信任、安全、价值——解答家长在注册AI导师前最常提出的问题。
面向家长 → - 系列 02 · 6 篇文章
致学生
面向青少年的实用指南——如何高效学习、走出困境，并在不迷失自我的情况下持续进步。
面向学生 → - 系列 03 · 6 篇文章
KS3数学教学方法
KS3数学各专题讲解——以Pi教授的教学方式撰写。
家长与学生均适合 → - 系列 04 · 10 篇文章
对比与选择
AI辅导服务的横向对比——诚实、聚焦英国市场，不含任何联盟推广。
面向家长 → - 系列 05 · 6 篇文章
背后的故事
aitutors.me的创建历程——教学理念、技术选择，以及每一个决策的缘由。
面向家长 → - 系列 06 · 30 篇文章
认识教师团队
深度介绍十位AI导师——他们教什么、怎么教，以及为什么有效。
家长与学生均适合 → - 系列 07 · 13 篇文章
致私立学校家庭
英国私立学校家长正在悄然转向AI辅导的原因——以及选择时的注意事项。
面向家长 → - 系列 08 · 10 篇文章
配套书籍
《KS3阶段AI导师》——本书公告、节选及英文版与简体中文版使用指南。
家长与学生均适合 → - 系列 09 · 10 篇文章
AI 大白话
把 AI 讲给家长和孩子听——大语言模型、提示词、智能体、MCP、工作流、技能到底是什么，用同一个故事串起来：信箱口后的图书馆员。
家长与学生均适合 →
What does a child starting Year 8 in 2026 need from their education? A child who is thirteen in 2026 will sit their A-levels around 2030 and graduate from university in roughly 2034 or 2035 — into a job market that will look nothing like the one their parents entered, and probably nothing like the one imagined by careers advisers working from data gathered five years ago.
2026 年踏入 Year 8 的孩子，究竟需要从教育中得到什么？一个 2026 年十三岁的孩子，大约会在 2030 年参加 A-level，2034 或 2035 年从大学毕业——他们进入的职场，将与父母当年进入的截然不同，也很可能与五年前依据旧数据工作的职业顾问所描绘的截然不同。
—《英国中学的AI私教 · AI Tutors for Key Stage 3》，Duke Harewood