一、读得懂状态
一位看得出孩子状态的导师。
每节课先用 30 秒确认状态。绿色：全力推进。橙色：时间短一点，挑轻松的内容。红色：我们会劝他歇一歇、泡个澡。多数时候孩子都不在绿色——这正是我们要应对的。
同行里没有第二家这么做创始合作机构 · 9 月 30 日截止您把学生送进了学校。
您把学生送进了学校。
然后呢？
每一个家庭买的其实是三年后的那张 GCSE 成绩单。而决定它的 Year 7–9，恰恰没有人在盯——等到被质疑时，被质疑的是您的安置。
而且这不是一台答案贩卖机
二、苏格拉底式启发，而非吐答案
给提示，不给答案。
四级提示阶梯。我们先抛一个问题，孩子卡住了才一步步往上提，并且要他展示解题过程——这样才看得出误解到底卡在哪一步。
坚持不给最终答案三、贴着性格来
贴合你家孩子的类比。
告诉导师孩子爱下棋、跑越野、读科幻，每一个类比就都从他早已熟悉的东西讲起。把数学讲得索然无味，是一种选择——我们偏不这么选。
是真懂孩子，不是一味奉承英国 GDPRICO ZC127414 · 数据存于英国家长说了算计费、课程、删除数据不拿来训练模型对话内容绝不用于训练模型基于 Claude 打造经由 Anthropic 的 MCP 协议
01 · 对您意味着什么
我们不打算插在您和家庭之间。
那层关系始终是您的。我们补的，是您的服务目前够不到的三年——而那三年正是续约风险和口碑风险所在。
安置是您口碑的起点，不是您工作的终点。
i
少接「我孩子到底怎么样」的电话
家长每周直接拿到一份读得懂的报告，不必再来找您要一个您也给不出的确定答复。
ii
报告可以署您的名字
不只是我们的。这是您在安置之后仍然在场的证据。
iii
一句真的能拿去讲的话
「送进去，一路陪到 GCSE，而不是送完就再见。」
iv
您这边零搭建成本
不用招人，不用背调，不用做课程。
03 · 我们的立场
我们拒绝做的四件事
在您把名字押上去之前，先看这一段。
- 不直接给答案。 代写一段分析，等于让孩子失去这门课。
- 不拿对话训练模型。 一条都不用，写在服务条款里。
- 不推着累了的孩子往前走。 Mentor 判断为红色时，当天建议休息。
- 不对家长做黑箱。 完整记录与进度地图随时可查。
一个直接给答案的导师，什么也没教。提示阶梯没有第五级。
安全兜底是硬规则
出现儿童保护信号即中止教学并给出 Childline 0800 1111。写死的规则。
KCSiE 2024 · ICO ZC127414
符合英国教育部生成式 AI 政策；DPIA 可陪您逐行过。
数据存放英国
London 区域，UK GDPR，对话默认 30 天滚动删除。
未成年账号隔离
孩子的会话进不了家长与账务界面。
04 · 创始机构名额
成为那个到 Year 10 还帮得上忙的中介。
创始机构名额 · 9 月 30 日截止
这一季我们只接少数几家机构，因为每一家都要真正对接起来。创始合作方享有优先条件——优先接入、报告署您的名字、直接对接创始人、以及在产品走向上有发言权。至于商务条款怎么定，我们在通话里按您的规模和做法谈，不预设统一数字，也不做任何未经沟通的承诺。
不公开报价，也不会在通话之前定下任何条件。
05 · 联系我们
十五分钟通话，或两行字的留言。
通话更快，也能直接聊具体细节。想先写下来也可以。
最快
预约一次通话
和联合创始人 Miranda 聊十五分钟，不需要 PPT，也不用先做准备。
不问佣金预期，也不问预算——这些都留到通话里，按贵机构的实际规模谈。
留一句话
三个字段，三十秒。Miranda 会亲自阅读，并回来约通话时间。
十五分钟，看一眼那份报告。
和 Miranda 谈——AI Tutors 的联合创始人。留下联系方式，我们一个工作日内回复。
创始名额9 月 30 日截止